LG LAS450H Owner's Manual
Utilisation
20
Utilisa
tion
3
Fonctions de base
Utilisation en mode USB
1. Raccordez le périphérique USB au port USB.
2. Select the USB function by pressing F button
2. Select the USB function by pressing F button
repeatedly unit until the function is selected.
Fonction
Action
Démarrage de la
lecture
Appuyez sur la touche dM.
Suspension de
la lecture
Durant la lecture, appuyez sur
dM.
Accès au fichier
précédent/
suivant
Pendant la lecture, appuyez
sur la touche V de la
télécommande pour aller au
fichier suivant.
Si le fichier est en lecture
pendant moins de 2
secondes, appuyez sur
la touche C de la
télécommande pour aller au
fichier précédent.
Après 3 secondes, appuyez la
touche C afin d’aller vers le
début du fichier.
Recherche
d’une section au
sein d’un fichier
Maintenez enfoncée la touche
C/V pendant la lecture
et relâchez-la lorsque vous
atteignez la partie que vous
voulez écouter.
Lecture répétée
ou aléatoire
Appuyez plusieurs fois sur
la touche REPEAT de la
télécommande pour faire
alterner l’affichage dans l’ordre
suivant : OFF ONE FOLDER
ALL RANDOM.
Rechercher un
dossier
Appuyez sur FOLDER o/p
de la télécommande.
Reprise de la
lecture
Cet appareil conserve en
mémoire la chanson qui était en
lecture avant un changement
de fonction ou que l’appareil
soit éteint.
y Le point de reprise peut être effacé lorsque
vous retirez le cordon d’alimentation ou
si vous retirez le périphérique USB de
l’appareil.
si vous retirez le périphérique USB de
l’appareil.
y La lecture à répétition/aléatoire fonctionne
comme suit.
Élément affiché
Description
OFF
Effectue la lecture des
pistes dans l’ordre du
dispositif USB.
pistes dans l’ordre du
dispositif USB.
ONE
Effectue la lecture
répétitive d’une piste.
répétitive d’une piste.
FOLDER
Effectue la lecture
répétitive des pistes
d’un dossier.
répétitive des pistes
d’un dossier.
ALL
Effectue la lecture
répétitive des pistes sur
un dispositif USB.
répétitive des pistes sur
un dispositif USB.
RANDOM
Effectue la lecture
aléatoire des pistes.
aléatoire des pistes.
,
Remarques